Risk perception

Il nostro team in collaborazione con il dott. Paolo Girardi, Assistant Professor dell'Università degli Studi di Padova, ha dato il via al progetto TEDDY Child, un acronimo che sta per: "Tracing the Environmental Determinants of the Development of Your Child". Questa ricerca ha come obiettivo valutare se e in che modo l’inquinamento possa influenzare lo sviluppo neonatale e della prima infanzia. Ci concentreremo nello specifico sulla relazione tra inquinamento e funzionamento cognitivo valutando anche la possibile presenza di difficoltà comportamentali o legate alle capacità di regolazione sociale ed emotiva. 

Per affrontare il legame tra inquinamento dell’aria e dell’acqua e sviluppo del bambino, tema assai complesso e articolato, considereremo diversi fattori contestuali essenziali, soprattutto a livello familiare, che hanno dimostrato di avere un impatto sullo sviluppo del bambino. Nel fare ciò, adotteremo un modello socioecologico-transazionale (Bronfenbrenner, 1986; Sameroff, 2009) prendendo in considerazione la moltitudine di sistemi (l’individuo, la famiglia, la scuola e la comunità) in cui la crescita si verifica e l’interazione dinamica tra questi. Questo è di fondamentale importanza quando studiamo lo sviluppo del bambino e l’effetto di ambienti contaminati su questo perché  sono tutti i sistemi e l’interazione tra questi che plasmano lo sviluppo dell’individuo.